1. 필요성 및 목적
최근 초고속 무선 통신망의 구축과 스마트 기기의 보급은 기존의 e-러닝, u-러닝보다 접
근성, 이동성, 편의성 등에서 좀 더 개선된 교육적 환경에 대한 기대감을 주었다. 국내에서
는 초고속 무선 통신망과 스마트 기기로 대변되는 스마트 인프라를 교육적으로 활용하려는
다양한 시도가 등장하고 있다.
교육과학기술부와 국가정보화전략위원회는 2011년 6월에 ｢스마트교육 추진전략｣에 대
해 대통령에게 보고하고, 2011년 10월에 이에 대한 실행계획을 수립하였다. 이 계획에 따
르면, 스마트 인프라를 활용하여 디지털 교과서 개발 및 적용, 온라인 수업 활성화, 온라인
평가 체제 구축, 교육콘텐츠 공공 목적 이용 환경 조성, 역기능 해소를 위한 정보통신윤리
교육 강화, 교원의 스마트교육 실천 역량 강화, 클라우드 교육서비스 기반 조성의 7대 과제
를 지속적으로 추진해 나갈 예정이다.