Ⅰ. 2008년 개정 특수학교 국민 공통 기본 교육과정 개정의 배경 및 내용 1. 2008년 개정 특수학교 국민 공통 기본 교육과정 개정의 필요성 학습자 중심의 교육과정을 강조하고 열린 교육과정을 표방하는 제7차 특수학교 교육과정은 개정 고시(1998. 06. 30)된 이후 2000년부터 연차적으로 특수학교(급)에 적용되어 왔다. 제7차 특수학교 교육과정은 일반학교 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정을 도입하면서, 종전의 장애 범주별 교육과정에서 장애 비범주별 교육과정으로 구조를 변화시키고, 기본 교육과정을 첨가하는 방식으로 체제를 갖추게 되었다. 이와 함께 제7차 특수학교 교육과정은 교육과정의 통합성을 강조하면서, 특수교육대상 학생의 교육적 요구의 보편성과 특수성을 고려하여 일반학교 교육과정을 연관조정한 특징을 가지게 되었다.