장애계NOW
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중학교 특수학급 학생의 문제와 사회복지서비스에 대한 교사의 인식에 관한 연구 - 이현종(대구대학교 사회복지대학원)
중학교 기술교과에 부여되어야 하는 대안교육적 가치에 대한 연구, 실습수업과 수행평가를 중심으로 - 김재현(한양대학교 교육대학원)