Home > 장애계NOW > 연구논문/단행본

연구논문/단행본

연구논문/단행본 중학교 기술교과에 부여되어야 하는 대안교육적 가치에 대한 연구, 실습수업과 수행평가를 중심으로 - 김재현(한양대학교 교육대학원)
2010-03-15 17:45:00
관리자 조회수 1179
118.33.95.102
http://www.kofod.or.kr/bbs/sub4_4/37411 URL COPY
자료입니다.

이전글 중학교 통합학급의 장애학생에 대한 집단 따돌림 연구 - 고화순(단국대학교 특수교육대학원)

다음글 중학교 국어 교과서에 나타난 장애인관에 관한 연구 - 이필란(한국교원대학교 교육대학원)

글쓰기 목록 답글 수정 삭제 이동