장애인 직업능력개발훈련체제는 장애인의 인적자본을 증가시킬 수 있는 근간이 되기 때문에 중요합니다. 직업훈련체제라고 하면 제도의 존재근거로서 철학과 이념, 비전, 그리고 이해관계자 또는 행위자들 간의 상호작용 및 관계 등을 포괄하는 개념이 담겨있습니다. 이러한 체제도 사회‧환경변화에 따라 새로운 변화를 요구하기도 합니다. 우리나라 장애인 직업능력개발훈련체제도 이러한 요구에 따라 개편을 단행하여 수요자 중심과 중증장애인 위주로 직업훈련의 토대를 마련하였습니다. 본 연구는 독일과 일본의 장애인 직업훈련체제를 비교분석해서 우리나라 장애인 직업훈련체제에 대한 얼개를 구성하는데 활용할 수 있는 방안을 제시하고자 하였습니다. 이에 따라 직업훈련체제비교를 노동시장의 환경적 요인, 장애인직업훈련 목적 및 이념, 장애인 직업훈련을 위한 수단적 측면, 직업훈련 집행체계, 훈련의 성과평가체계로 구분하여 세부사항을 비교하여 정리하였습니다. 향후 환경변화와 훈련수요에 능동적으로 대응하여 장애인의 직업능력개발을 강화하는데 도움이 되기를 희망합니다. 아울러 독일 현지에 파견 나가서 맡은바 소임이 많았음에도 불구하고 이번 연구를 위해 여러모로 힘써주신 남용현 연구자께 감사드립니다.